高考冲刺讲义.pptxVIP

;“二诊”后，怎样冲刺？ 1.统一思想，步调一致； 2.重视双基，提升能力； 3.少讲多练，注意归纳； 4.精讲精练，突破二卷；; 5.改进教法，指导学法； 6.分类训练，查漏补缺； 7.限时训练，提高效益； 8.加强沟通，注意心理。; ★身处高三，方法依然重要 一、2010英语冲刺十条箴言 1个依据： 以“考试大纲”为冲刺依据。弄明白：高考要考核的考点是什么？某一个知识点应拓展到什么程度（深度和广度)？高考用什么样的试卷结构？什么样的题型？等等。;; （2??词义记到什么程度？ 以《考纲》词汇和《课标》词汇为本，辅以四、六级词汇，加强阅读，从阅读中掌握词汇。 3步走的复习安排： 自测定位、查漏补缺、综合训练。通过自测，找准自己的问题，在分析问题的基础上确定复习重点，在查漏补缺之后，进行模拟综合训练，培养语感。; 4大题材选择：记叙、说明、议论、应用文，不可偏爱： 由于高考英语命题“突出语篇”，语篇部分就成了高考英语试题的主体。值得注意的是，高考试题命制时有意识地注意语篇题材与体裁的多样化搭配。 ; 5五项修炼伴冲刺： 专题与专项交叉进行，速度与准确度同时训练，智力素质与非智力素质同步拓展，生理与心态和谐发展，倡导愉快考试和愉快评讲。