普通高中化学新课程23.ppt

实验化学中的实验探究要求 1. 能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题， 并进行实验探究。 2. 能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案， 并予以评价和优化。 3 . 能通过化学实验收集有关数据，并科学地加以处 理。 4 . 能对实验现象做出合理的解释，运用比较、归纳、 分析、综合等方法初步揭示化学变化的规律。。 [ 实践活动 ] 一些与社会相关课题的调查活动、研究、课外小实验 等。例如； 通过设计一些研究方案，培养学生应用化学知识解决 实际问题的能力； 通过查找资料和进行社会调查，培养学生交流能力、 社会实践能力和关注社会的情感； 通过对现实的研究，提高学生判断及综合分析能力； 通过扮演不同的角色，培养学生的自我表现能力和组 织能力。 必修《化学 1 》和《化学 2 》内容选择 基本概念和原理 物质的量； 物质的分类； 电离，离子反应及其发生的条件； 氧化还原反应的本质； 元素、核素，原子核外电子的排布，原子结构与元素 性质的关系，元素周期律，化学键（离子键和共价键）； 化学反应中的能量变化，化学反应的速率和反应限度 …… 常见物质的性质、来源及其重要应用 钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物，氯、氮、 硫、硅等非金属及其重要化合物； 甲烷、乙烯、苯、氯乙烯、苯的衍生物； 乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质； 常见的高分子材料 …… 化学与可持续发展的观念 化学科学对提高人类生活