宋建华九数教学计划.docVIP

新庄中学 科任教师 工作计划表 姓名 宋建华 职称 中二 班级 九（2）班 所任学科 数学 现 状 分 析 本学期我担任九年级（2）班的数学教学工作，班级学生的人数为36人。根据上学期期末考试的情况来分析，数学成绩并不理想，总体的水平一般，高分段学生少，出现断层现象，低分段的学生较多，说明学生学习态度不够认真，学习的自觉性不高，学习习惯不够好。根据上述情况本期的工作重点放在端正学生的学习态度，激发学生学习数学的热情和学习兴趣，培养学生的学习习惯，并在此基础上强调学生对数学学习方法的掌握，重视知识的运用。 工 作 目 标 通过本期的学习使培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识以及知识间的内在联系，让学生经历在发现知识道路上的坎坎坷坷，从而达到深刻理解掌握知识的目的。提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生良好的学习习惯。在学期末使平均分提高3—5分。 提 质 措 施 1、认真做好教学五认真工作。把教学五认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，让学生学会认真学习。 2、激发学生学习数学的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。 3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 4、培养学生良好的学习习惯，。 5、指导成立“课外兴趣小组”，开展丰富多彩的课外活动，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。 6、开展分层教学，课堂上的提问照顾好三类学生。 7、进行个别辅导，提升优生能力，辅导学困生过关，为其以后的发展铺平道路。 　　８、实施“一帮一”策略，以优扶差，共同进步。 主管领导签字 20 14 至20 15 学年第 1 学期 周次 活动／措施 完成情况 第一周 九年级（上）第二十一章?一元一次方程?21.1 第二周 21.2?? 21.3 第三周 21.3?数学活动?小结 第四周 第二十二章?二次函数22.1 22.2 第五周 22.2 22.3 第六周 国庆长假 第七周 第二十三章?旋转?23.1??23.2 第八周 23.3?课题学习?数学活动?小结 第九周 第二十四章?圆?24.1?????????24.2 第十周 24.3 24.4数学活动?小结 第十一周 期中质量检测及试卷讲评 第十二周 第二十五章?概率初步?25.1 第十三周 25.2 第十四周 25.3? ?25.4 第十五周 九年级（下）第二十六章?解直角三角形26.1???26.2 第十六周 26.2 第十七周 26.3 第十八周 第二十七章?相似?27.1 27.2 第十九周 27.2 27.3 第二十周 期末复习及期末质量检测 工作周历安排