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- 2020-04-19 发布于河南
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六年级下册?Unit?1?Part?A.?Let’s?try?/?Let’s?talk?/?Group?work
学习目标1.能听、说、读、写四会句型How?tall?are?you??Im?164?cm?tall.?Youreshorter?than?me.?Youre?4?cm?taller?than?me.并能在真实的情景中进行交流。2.能描述自己的年龄,体重,身高,并能用比较级与别人进行比较。3.能听懂会说Lets?chant。4.能听懂并完成Let’s?try?部分的练习。5.?能完成Group?work中的调查表。
学情分析
我班班额较大男女生比例严重失调,男生多女生少所以纪律方面的不好严重影响本班的学习成绩,男同学兴趣不高,普遍对英语的理解与大量背诵有排斥心理,班上有大多数男生背书有严重阻碍,就连单词都成问题,更别说课文了,所以在课堂上的学英语氛围就差强人意了,因此在设计课堂教学环节我尽量根据本班实际以简单易行为策。教学重、难点1.掌握句型:How?tall?are?you??Im?164?cm?tall.?Youre?shorter?than?me.?Youre?4?cm?taller?than?me.?2.难点:能描述自己的年龄、体重、身高,并能与别人进行比较。教具准备1.录音机和磁带????2.多媒体课件????3.体检秤??4.作业卷教
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