高中数学21数列必修五.pptxVIP

数 列一、新课引入1、奥运会金牌数 2008----北京奥运,从1984年到2004年,我国共参加了6次奥运会,各次参赛获得的金牌总数写成一列：16 ，15 ，5 ，28 ，32.2、学生学号 我们班每位同学都有一学号，把本班学生的学号由小到大排列成一列数：… ,1,3,2,4,49.3、细胞分裂细胞分裂过程细胞个数2 一次二次4三次8………… 把每次分裂后所得细胞个数写成一列数:……23,21,22,五组数据共同点是什么？15，5，16，28，32 ①1，2，3，4，… , 49② 21, 22, 23, …. ③ 1/2， 1/3， 1/4，… . ④?1，1，?1，1，….⑤ 都是按照一定次序排列的数。二、阅读理解1、什么叫数列？数列与数集有何区别和联系？2、什么是数列的项、首项？按项数的多少可把数列怎样分类？3、数列一般形式是什么？{an}与 an 相同吗？4、数列的通项公式是如何定义的？你能全部写出上述数列的通项公式吗？通项公式惟一吗？5、你是怎样理解函数与数列的联系的？你能否画出上述数列的图象？三、交流合作 在阅读理解的基础上，请以前后两桌的4位同学为一组，展开交流讨论，逐一解决上述问题。四、成果展示1、什么是数列？数列与数集有何区别和联系？定义：按一定次序排列的一列数叫数列（1）数列与数集都是具有某种共同属性的数的全体。（2）数列中的数是可重复的，而数集中的数是互异的。（3）数列中的数是有顺序的，而数集合的数是无序的。返回2、什么是数列的项、首项？ 按项数的多少可把数列怎样分类？（1）项：数列中的每一个数叫做这个数列的项。各项依次叫做这个数列的第1项（或首相），第2项，······，第n项， ······（2）分类：项数有限的数列叫有穷数列； 项数无限的数列叫做无穷数列。例如返回3、数列一般形式是什么？{an}与 an 相同吗？数列的一般形式可以写成：a1，a2，…，an，… 简记为{an}。{an}是一个数列，而an是数列的第n项。21, 22, 23, … .③ 思考:上述数列的第n项是什么？ 你是如何得出数列{2n}中的第n项an与它的位置序号n之的关系的？数列③：n …序号：1 2 3 4 …↓↓↓↓↓2n…项 ：21 22 23 24 …∴ an =2n(n ∈ N*)返回4.1数列的通项公式是如何定义的？定义：如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。15，5，16，28，32 ①1，2，3，4，… , 50② 21, 22, 23, … . ③ 1/2，1/3，1/4，…④?1， 1， ?1， 1， … ⑤ 4.2你能全部写出下列数列的通项公式吗？数列①15，5，16，28，32写不出通项公式。哎，an与n之的关系无法用公式表示。序号1 2 3 … 49↓↓↓↓项1 2 3 … 49数列②an= n（1≤n≤49且n∈N*）此数列为有穷数列，要注意n的范围哦!1 2 3 4 ……序号数列④ ↓ ↓ ↓ ↓项不要写成an=1/n 哦！↓ ↓ ↓ ↓哇！有两个唉-1（n为奇数）{ ∴ an=1（n为偶数）数列⑤ ：序号： 1 2 3 4 … 项： -1 1 -1 1 …↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓（-1）1 （-1）2 （-1）3 （-1）4… 或 an=（-1）n （n∈N*）4.3数列是否一定有通项公式？ 数列通项公式惟一吗？结论：1.并不是所有的数列都有通项公式。 如数列①2.数列的通项公式不是唯一确定的。 如数列⑤返回5.1你是怎样理解函数与数列的联系的？xy函数值自变量nan 数列实质： 从函数的观点看，数列可以看作是自变量取值集合是正整数集N*（或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，通项公式即相应的函数解析式。15，5，16，28，32 ①1，2，3，4，… , 49② 21, 22, 23, …. ③ 1/2，1/3，1/4，… .④?1，1，?1，1，…. ⑤ 5.2你能否画出下面数列的图象？an168420