《骑桶者》ppt讲解学习.pptVIP

作者为什么不让“我”拎着桶去借煤呢？ 如果作者用一种沉重的笔触写主人公拎着煤桶去借煤，被拒绝，作品可能会是惯常看见的“控诉型”小说：主人公是值得怜悯的，煤店老板（娘）是值得谴责的，作者和读者的态度都是同情主人公的，这样的作品内涵和指向就比较单一。 而现在这样用“轻”来处理“重”，则使每一方都有两个或更多的层面：主人公的处境是悲惨的，但他同时又是自嘲的，对自己的处境有清楚的认识，他畏缩、自卑、惶恐，是一个立体的人；煤店老板娘是否值得谴责也变得不确定了，因为她是否真的听到了借煤者的吁求是不确定的：飞翔的方式避免了她和借煤者的正面接触；作者的叙述表面上是冷静的，甚至是冷嘲的，但内里却有深切的同情，而且，他的表达目的不再限于具体事件，而是凸现了爱与沟通的匮乏，以及一种心灵的饥饿；读者不是被一味的沉重压住，而是体味到一种“含泪的笑”，关注到主人公自身的惶恐，甚至可以上升到“人与人无法沟通”这样的层面。 作者为什么要让“我”骑桶而不是骑其他的什么东西飞着去赊煤？ 关于“骑桶”—— 骑马 骑自行车 骑扫帚 骑牛 骑板凳 骑棒头 骑桶 ——具有现实的基础 用空桶，以示煤确实烧完了； 桶就在身边，顺手； 骑着空桶去，借到了煤正好可以装回来。 关于“飞”—— 桶是木头的，里面是空的，很轻 ——具有可以“飞”的条件 虚构是以现实为基础的 阅读卡夫卡的《骑桶者》和安徒生的《卖火