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课题 分草莓 课型 学案导学课 年 级 二年级 教 师 学习内容 ? 小学数学二年级下册第6页 学 习 目 标 1、知识目标：探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。 2、运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜悦。 重点 难点 重点：有余数除法的试商方法。难点：合理估商与灵活试商。 学? 习 ? 过 ? 程 学 案 导 案 独 立 尝 试点 拨 自 学 师出示挂图，谈话引入： 同学们，你们看图中画的是什么水果？（草莓） 看看 一共有多少个草莓？（生看图回答）对， 一共有55个草莓。请你仔细观察图，说 一说这幅图画是什么意思？ 对话平台 玩中学 想 一想。说 一说。 先利用已有的经验估 一估，再算 一算。 看图说图意。 指名汇报。 怎样列式？ 估 一估，每盘放几个，你是怎样估计的？ 试 一试，算 一算。 在估 一估的基础上掌握试商方法。 说 一说你是怎样估 一估的。 想 一想你估计的对不对，讲给你的同桌听。 议 一议：为什么商是6？ 布置课前预习 按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。 交 流 解 惑 学中做 1、试 一试。 完成第7页的试 一试。 2、完成第3页的森林医生 组内交流 组际解疑 老师点拨 合 作 考 试 ? 练 一练。 完成第8页的第2题。