初三化学人教版九年级化学上册第一单元 课题二 第一课时对蜡烛及其燃烧的探究 研究课 教案.docxVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 课题名称:对蜡烛及其燃烧的探究 学科 化学 授课教师 授课班级 初三 教材分析 本实验位于九年级化学第一单元课题2，是学生接触到的第一个化学活动与探究实验。学生在化学课的第一节课上对化学学科有了一个初步印象，知道了化学研究的对象是物质，但是怎么研究、利用什么方法研究物质并不清楚，通过这节课将通过3次探究活动使学生对科学探究的一般过程有初步的认识和应用，并着重培养学生对现象的观察、记录和描述能力，学会填写探究报告。 教学目标 知识与技能 认识石蜡的性质，初步学会对蜡烛燃烧实验现象进行观察和准确描述，学会填写实验报告。 过程与方法 1.通过对蜡烛燃烧实验的探究，初步了解观察实验的基本要领，建立预期现象和变化前、变化中、变化后后观察的意识； 2.初步培养学生实验操作能力、观察、分析问题的能力、表述能力等； 3.通过活动使学生了解实验探究的一般流程，学习科学探究的方法。 情感态度价值观 体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，激发学生学习化学的兴趣。 教学重点和难点 教学重点：对现象的观察和描述 教学难点：实验探究基本流程的应用、观察和描述现象方法的渗透 教学用品 仪器和药品：学生：蜡烛、澄清石灰水、烧杯、玻璃片、镊子、火柴 教师：蜡烛、水、烧杯、小刀、镊子、玻璃片 主要教学方法 实验探究 教学过程