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无标题;庖丁解牛——《庄子·养生主》金;解 题：庖：厨师。;学习目标1、反复诵读，读准文章;自读课文，注意文章中生僻字、多;集体朗读课文，注意读准字音 ;欣赏——庖丁解牛之技庖丁为文惠;学习第一段1、注意第一段中出现;一个姓丁的厨师给梁惠王解牛。手;2、思考：文章是如何描绘的？ ;学习第二段1、注意第二段中出现;体会：文惠君话语的双重含义。 ;学习第三段1、积累第三段中出现;疑难句子翻译1、手之所触， 肩;5、每至于族，吾见其难为，怵然;一词多义　　善：“ 善哉” ;为庖丁为文惠君解牛 (介;乎技盍至此乎？ （疑问;然因其固然 （名词词尾;于合于《桑林》之舞 ;庖丁放下刀回答说：“我所喜好的;2、思考：庖丁是如何练就如此出;反馈练习：完成教材75页 思考;学习第四段1、注意第四段中出现;2、文惠君是如何评价庖丁解牛的;走近庄子：庄子其人庄子其著庄子;中文名：别名：职业：出生地：生;《庄子》共33篇 内篇（7）为;庄子生活在战国时期，与梁惠王、;欣赏——庖丁解牛之美1、请一位;无标题;无标题;无标题;欣赏——庖丁解牛之美思考：（1;始臣之解牛之时：所见全牛三年之;三年之后：良庖岁更刀割也始解牛;拓展训练： 联系形;老师的话：在我们的生活中有很多;作 业一、完成词语的积累;吾生也有涯，而知也无涯。以有涯