《分子生物学》教学大纲-NanjingAgriculturalUniversity.pdf

渔业学院本科课程教学大纲 《分子生物学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 分子生物学 课程编号 FISH4214 英文名称 Molecular Biology 课程类型 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 普通生物学、生物化学 适用对象 水产养殖学专业 分子生物学是生物科学专业的一门重要课程，与先行的普通生物学和生物化学等有密 切的关系，是分子克隆技术、基因过程、细胞生物学等课程的重要理论基础。 分子生物学是在分子水平上研究生命现象及生命活动规律的生物学分支学科，主要研 究生物大分子（蛋白质、核酸）结构、功能、生物合成与调控、以及相互关系。本课程主 课程简介 要以理论教学为主，内容以核酸的相关内容为主线，包括核酸的结构、复制、转录以及蛋 白质翻译的详细机制，以及真核、原核基因表达调控的机制和研究进展，同时介绍免疫分 子生物学和病毒分子生物学的相关内容。通过该课程的学习，使学生能够有比较全面的分 子生物学基础，为以后本专业其他专业课的学习和未来从事生命科学类的教学、研究等工 作打下基础。 二、教学目标及任务 分子生物学是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其规律的科学。本课程旨在通过较少的学时数 就能让学生掌握蛋白质和核酸的基本性质和一定的操作技能，熟悉分子克隆的过程及这门学科在不同研究领域 （水产领域）中的应用。其任务是：1）通过核酸分子精细结构和原核、真核生物基因组结构的介绍，激发学生 探索生物大分子奥秘的求职欲望；2 ）通过原核和真核生物基因表达调控的详细介绍，向学生揭示基因表达的精 细性、复杂性和高度可调控性；3 ）通过“基因与发育”的介绍，揭示基因表达的时空差异，向学生进一步揭示 基因表达与生物体机能的相关性；4 ）引用一系列分子生物学研究工作实例，将分子生物学的基本研究思路和基 本研究方法介绍给学生。 三、学时分配 本课程总学时42 学时，其中理论讲授42 学时，实验及实践0 学时，具体分配见下表： 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 绪论 1 1 第二章 染色体与DNA 2 2 第三章 生物信息的传递（上） 6 6 第四章 生物信息的传递（下） 6 6 第五章 分子生物学研究法（上） 6 6 第六章 分子生物学研究法（下） 4 4 第七章 基因的表达与调控（上） 4 4 第八章 基因的表达与调控（下） 4 4 第九章 疾病与人类健康