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- 2020-04-21 发布于江西
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语文教研活动记录表线上学习的作业布置与批改
一、活动过程记录
(一)、交流参加区级教研会的所得所思
(二)、讨论线上学习作业如何布置与批改?
二、主要内容如下:
1.利用家校本布置作业,学生拍照上传,教师线上圈画批改;
2.依托一起作业平台布置预习、课后巩固作业,无需批改,教师只需查查分享给同学同学,对于难点易错处集中讲解反馈即可;
3.布置一遍过练习册上的作业,线上批改;
4.布置预习/听写作业,小组内互评,监督批改;
5.建立小组群,组内同学组成学习共同体,相互监督,互相帮助,形成比学赶帮的良好学风;
6.班会课结束后布置活动总结,写下参会感言;
7.设计好班会内容,涉及多方面,如:学习指导/居家劳动/运动/学习方法指导;
8.创设语文学科话题,开展多项语文活动;
9.结合线上课堂执教老师教学内容和作业设计,依据本班学情,布置学生作业;
教师做到及时批改,定时反馈,不遗留问题。
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