幼儿教育之父陈鹤琴教案资料.pptVIP

519519中国幼教之父;一、生平和主要教育活动二、论学;陈鹤琴1892-1982 ;无标题;陈鹤琴简介1892年3月5日，;1920年12月26日，长子一;1921年在《新教育》杂志刊载;1923年春，中国第一所幼稚教;1940年2月，应邀来到江西泰;二、论学前教育的意义 （;三、论幼稚教育要适合国情195;1．圆周法：幼稚园每个年龄班预;十大原则是： 　　1．课程的民;6．课程的现实性：课程应符合实;四、论学前教育的科学化陈鹤琴认;（一） 儿童心理研究，是科学教;（二） 儿童心理特点与教育一、;二．模仿心１．模仿的动作与所模;四．好奇心　　陈鹤琴说。儿童好;五、游戏心1、游戏是什么？ ;3、游戏与年龄的关系 （1;（三）儿童年龄分期与教育1、新;乳儿时期，儿童的生活已开始从新;。3、步儿心理的发展与教育（1;（1）、关于思想的活动。陈鹤琴;（2）、关于儿童社会性的发展。;（ 3）、关于情绪的转变，陈鹤;针对幼儿期的心理转变特点，实施;（五）论幼儿保教内容、原则和方;1、儿童健康活动，包括饮食、睡;（二）保教原则、方法 ;陈鹤琴创立了“活教育”的理论，;11、注意环境，利用环境；12;（三）整个教学法 整个教;论怎样做幼儿园教师一、政治思想;（一）政治思想方面首先，教师必;（二）业务修养方面 首先要了解;（三）教学技术方面首先，教师要;（四）在优良品