初中九年级上册化学质量守恒定律教案(第1课时).docVIP

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  • 2020-04-19 发布于湖南
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初中九年级上册化学质量守恒定律教案(第1课时).doc

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 848 初中九年级上册化学质量守恒定律教案(第1课时) 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 教案(第1课时) 一、教学目标 1、知识与技能: ① 、通过对化学反应中反应物与生成物质量测定,理解质量守恒定律的内容。 ②、能用微粒的观点说明化学反应前后质量守恒的本质原因,能用质量守恒定律解释化学反应中物质的质量关系。 2、过程和方法: ① 、使学生初步认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行探究活动培养学生的科学探究能力。 ② 、通过对化学反应实质的分析及质量守恒原因的分析,培养学生定量研究问题的能力和逻辑推理能力。 ③ 、通过对实验的操作与观察,培养学生的实验操作能力及观察分析能力。 3、情感态度与价值观: ① 、培养学生将科学规律应用到实际生活中的意识,增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。 ②、培养学生的合作意识及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 ③ 、培养学生主动与他人讨论和交流,表达自己观点,养成良好的学习习惯和学习方法。 二、教学重、难点 ①认识质量守恒定律,并能说明化学反应中的质量关系. ②质量守恒定律微观解释(微观三不变) 三、教学过程 1. 设置问题、创设情境。 广而告之“水变成含碳元素的高价的汽油、柴油

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