第5课%E3%80%80古代非洲与美洲- 新版统编高中历史必修（中外历史纲要）下册学案.docxVIP

第二单元　中古时期的世界 第5课　古代非洲与美洲 唯物史观 运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解地理环境对古代非洲与美洲文明进程的影响；理解古代非洲与美洲文明对人类社会发展的影响。 时空观念 认识古代非洲与美洲所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过文献资料记载，概述古代非洲与美洲主要文明中心的区域范围及其文明成果。 历史解释 运用文献资料，认识理解古代非洲与美洲主要文明繁荣与发展的局面。 家国情怀 认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造，古代非洲与美洲文明具有多元性。 1.重点：古代非洲与美洲主要文明中心的区域范围及其文明成果 2.难点：古代非洲与美洲主要文明的发展演变 基础认知（合格考水平） 一、非洲文明 1. 非洲班图人： （1）简介：班图人是非洲最大的民族（“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名），又称 班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。 （2）贡献： 农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等； 畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等； 冶铁业：掌握了冶铁技术。 7—9世纪，班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 2. 东非地区文明： （1）阿克苏姆王国：尼罗河上游地区曾深受古代埃及文明的影响，埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 （2）10—15世纪的东非国家： ● 兴起条件： 位置：非洲东海岸，地理位置优越； 经济：农业的进步；环印度洋贸易的发展； 宗教：伊斯兰教的传入。 ● 经济状况： 广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达（当地的黄金、象牙和奴隶与阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品进行交换）；城市繁荣。 ● 代表国家：摩加迪沙 3. 西非地区文明： （1）时间：8—15世纪。 （2）代表国家：加纳、马里、桑海三大帝国。 ①表现：这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 ②发展过程： ● 加纳帝国：前身为古加纳王国，720年建立加纳帝国，1240年为马里帝国吞并。 ● 马里帝国：13世纪初至17世纪，后被桑海帝国取代； 马里帝国的强盛：征服加纳后，进一步扩张（逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图），成为西非最强大的国家。继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。 ● 桑海帝国：15世纪至16世纪，原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末，桑海因遭遇 摩洛哥军队入侵逐渐衰落。 桑海帝国的繁荣： 政治 实行中央集权，官吏直接由国王任免 经济 扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量 文化 兴建学校，鼓励文化发展 4. 南非地区文明：大津巴布韦的发展过程 在南部非洲，4—5世纪，班图人开始兴建巨石建筑群。11世纪末，形成津巴布韦国家。14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。 总结：非洲是现今世界落后国家的集中地区，但是在古代历史里，非洲地区除了出现古代文明的重要代表之一的埃及文明外，东非地区的阿克苏姆、摩加迪沙；西非地区的加纳、马里、桑海；南非地区的大津巴布韦等古国的文明也享誉世界，是世界文明的重要组成部分。 二、印第安文明 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克（前两个属于中美洲）和印加三大文明（南美洲）。 1. 玛雅文明： （1）起源：发源于尤卡坦半岛，因印第安玛雅人而得名，属于石器文明，历史十分悠久，为美洲三大文明之一。 （2）发展过程：大约兴起于公元前10世纪，3—9世纪为繁盛时期，15世纪中期，逐渐衰落。 （3）表现： ● 农业：玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。 ● 政治：氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 ● 建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大（有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇）。 ● 文字：制造精美陶器，发明了独特的表意文字。 ● 数学：玛雅人使用复杂的历法纪年，并采用20进位制，可能也知道0的概念。 2. 阿兹特克文明： （1）发展过程：14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。1521年为西班牙人毁灭。 （2）表现： ● 政治：在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被