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- 2020-04-21 发布于湖南
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819 初中九年级上册化学质量守恒定律1导学案
课题1 质量守恒定律(一)
学习目标:1、通过实验探究认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。
2、认识定量研究对化学科学发展的重大作用。
预习案
认真阅读教材94页回答以下问题。
1. 简述托盘天平的使用
2.什么是质量守恒定律
3. 分析讨论:该定律内容有几处关键词?
探究案
【方案一】
【实验步骤】 = 1 \* GB3 ①在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小堆干燥的红磷。②在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管,在其上端系牢一个小气球,并使玻璃管下端能与红磷接触。③将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡,记录所称的质量m1。④取出锥形瓶及导管,将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯的火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将红磷引燃。 = 5 \* GB3 ⑤待锥形瓶冷却后,重新放到 托盘天平上,记录所称的质量m2。
【方案二】
【实验步骤】 = 1 \* GB3 ①取一个烧杯,加入适量稀硫酸铜溶液。 = 2 \* GB3 ②将几根铁钉用砂纸打磨干净 = 3 \* GB3 ③将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量,质量为m1 = 4 \* GB3 ④待硫酸铜和铁钉完全反应后,再将烧杯放在托盘天平上称量,质量为m2。
实验方案
方案一
方案二
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