初中九年级上册化学质量守恒定律第1课时 教案.docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 852 初中九年级上册化学质量守恒定律第1课时 教案 课例名称 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 科目 化学 授课班级 课型 新授课 授课教师 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 调整与修改 知识与技能： 认识质量守恒定律，并能使用质量守恒定律解释化学反应中的实验现象。 ? 2、培养学生观察、分析、总结归纳等各方面的能力。 过程与方法： 1、通过实验及分析，培养学生利用实验发现问题、探究问题的能力。 2、通过对化学反应实质与质量守恒原因的分析，培养学生的逻辑推理能力，使学生了解研究化学问题的基本思路。 情感态度与价值观： 1、?通过教师演示相关实验和学生认真观察实验现象，从而得出质量守恒定律，培养学生研究问题的科学态度。 2、通过对化学反应中反应物和生成物的质量测量，培养学生唯物主义世界观。 二、重点、难点 教学重点：? 通过实验探究，认识质量守恒定律； 对质量守恒定律的微观理解和应用。? 教学难点：?对质量守恒定律的理解和应用。 三、教学方法 实验探究法：学会在科学探究中如何发现问题、分析问题、解决问题、获得知识、培养能力。? 合作学习法：通过合作探究，培养学生合作互助的团体意识。 四、教学准备 硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、碳酸钠固体、铁钉、蜡烛、锥形瓶、玻璃棒、单孔橡皮塞、烧