初中九年级上册化学课题1分子和原子(2)教学案.docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 初中九年级上册化学课题1分子和原子(2)教学案 灌云县东王集中学九年级化学教学案 班级__________ 姓名________________ 周 次 7 年级学科 化学 主备人 武光灿 审核人 温素荣 备课日期 10.8 授课日期 10.9 课 型 新授课 授课人 温素荣 课 题 3.1 分子和原子（2） 课 时 2 学 习 目 标 1．知识与技能 认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。 2．过程与方法 学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工，能运用课本理论来解释日常现象。 3．情感态度与价值观 逐步提高抽象思维的能力，渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点及认识物质的科学态度和科学方法。 重 点 认识分子和原子是客观存在的，是构成物质的两种微观粒子。认识微观粒子的特征。培养对自然现象和实验现象的猜测 观察。分析 交流 总结等探究能力。 难 点 从微观角度认识物质的变化。 环 节 学习过程 二次备课 （学生订正） 【课内探究】 一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题： 1、分子的概念 思考感悟：水蒸发与水通电分解有什么本质区别？ 用分子的观点解释物质的变化：物质在发生物理变化时，分子 ，发生化学变化时，分子