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- 2020-04-21 发布于湖南
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初中九年级上册化学课题1:分子和原子第二课时导学案
3.1 分子和原子(第二课时)
责任编辑:曾建容 使用者:九年级
【学习目标】
1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。
2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。
【学习重点】:分子和原子的概念联系及区别
【学习难点】:原子概念的理解
【学习过程】
一、【知识准备】
1.分子有那些特点?(1) ,
(2) ,(3) ;
2.水的蒸发与过氧化氢的分解两种变化有什么不同?
水的蒸发
过氧化氢分解
变化
分子是否改变
化学性质是否改变
【分析】(1)水变成水蒸气,水分子 ,水的化学性质 ;
(2)过氧化氢分解,过氧化氢分子 ,生成 和 。
二、自主探究:
学习任务1:分子是保持物质化学性质的最小粒子
【阅读与思考】阅读教材50页第一、二段并思考下列问题:
1.“分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗?
2.由分子构成的物质,这些分子是否具有相同的
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