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- 2020-04-21 发布于湖南
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初中九年级上册化学第四单元课题3水的组成(第一课时)学案
《第四单元课题3??水的组成(第一课时)》学案
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【学习目标】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成;能根据水的电解实验分析出化学反应前后,参与反应的元素种类是否发生变化。
2、能够简单说出氢气的性质及检验氢气纯度的方法
【重点难点】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成。2、能根据水的电解实验分析出化学反应前后,参与反应的元素种类是否发生变化。
【前置补偿】想一想:
(1)你知道哪些有关水的成语,对于水我们了解多少?
(2)如何检测一种气体是不是氧气?
(3)你接触过氢气吗?你知道氢气具有哪些性质?
【课前先学】
一.结合课本P79-807回答下列问题
1、氢气
氢气是一种__ __、_____、______的气体,密度_______。氢气在空气中燃烧时,产生____火焰,文字表达式____________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,点燃氢气前必须_____________,试管口__ _,用拇指堵住集满氢气的试管靠近火焰,移开拇指,发出____________表明氢气不纯,声音____ _表示氢气较纯。
2、水的电
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