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初中语文试卷评语 【篇一：初中语文评价卷(新8套)】 浙江省农村中小学教师素质提升工程《新课程中（小）学 初中语文教学评价》复习提纲 一、基本概念题 1、评价的五个功能 2、书面交流评价 3、自我总结式评价 4、语文课堂教学评价六要素 5、自主性与发展性策略 6、及时反馈策略 7、评价表 8、访谈评价 9、学生自我分析式评价 10、两次测试法 11、评价服务教育策略 12、合作性评价的原则 二、简答题 1、新课程背景下课堂教学评价的趋势怎样？ 2、发展性教师评价的基本特征是什么？ 3、多元智力理论对学生评价有什么启示？ 4、当前语文教学目标设计存在哪些问题？ 5、评价主要有哪五种功能？ 6、《语文课程标准》提出了哪些原则性的评价建议？ 7、发展性学生评价的基本特点是什么？ 8、教师的教学行为主要有哪些？ 三、辨析题 1、一些教师把评价改革等同于考试改革，认为评价改革就是考试内容、考试方式的改革。你认同这种看法吗？ 2、有人认为教材都让学生自学探究，大部分知识学生能够自己学会，那么教师可以 “下岗”了，这一说法正确吗？为什么？ 3、一些教师把评价改革等同于考试改革，认为评价改革就是考试内容、考试方式的改革。你认同这种看法吗？ 4、有人认为教材都让学生自学探究，大部分知识学生能够自己学会，那么教师可