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今年中考题型 1.拟写主题语、宣传语、标语 2.拟写感受感悟 3.活动形式设计 4.材料探究 5.相关知识的积累 谢谢指导！ 再见！ 综合性学习复习课 自主学习 请同学们回顾一下我们考试常做的综合性学习的题型有哪些？ 拟写宣传标语、设计活动形式或项目、 写出活动步骤、拟写建议、书写感受感悟、相关知识积累、材料探究等 合作探究 1、拟写宣传标语 要求：紧扣活动主题，言简意赅，语言优美，有号召力。 方法小结：A.直接引用 B.自拟对称句 C.运用比喻或拟人手法 2、设计活动形式或项目 要求：审准题意，紧扣活动主题，选择合适的活动形式或项目，通常采用动宾短语的格式表达，如有例子要仿造例子写。 类别小结：比赛类、会议类、讲座类、 报刊类、汇演类、 其他类（上网查询、实地调查、问卷调查、街头采访等） 3.书写感受感悟 要求: 紧扣活动主题，语言简明连贯，感受真实可信，感悟言之成理。 4.相关知识积累 功在平时，做个有心人，善于积累和总结。 精讲点拨 材料探究 要求：读懂材料内容，结合活动主题、意义或影响，按要求写出探究结果。语句通顺，表述明确连贯。 方法步骤：读懂材料--提炼要点--筛选比较--总结表达。根据不同类型的材料或寻找规律；或归纳共同点；或把材料内容叠加起来。 　 【材料我探究】读书现状调查表(2分) 调查项目 学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由 1.5小时 1.2小时 0.5小时 阅读的时间 经典书籍在阅读 27.8% 35.8% 45.6% 中所占的比重 我发现：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。（寻找规律） 有效训练 有效训练 中考真题演练，见复习提纲 小 结 1.复习注意： 广见题型，寻找规律， 总结方法，注重积累。 2.答题要求 审准题意，紧扣主题， 仿照例句，灵活应对。