高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下教学案 第四单元 第8课 欧洲的思想解放运动.docVIP

第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 【课程内容概述】 文艺复兴时期的文学大师们发掘出古希腊的精神遗产，重新打出人文主义的旗号，恢复了人的尊严；宗教改革运动冲破了天主教神学统治，发起基督教人文主义，使人文主义在欧洲得以复兴；18世纪启蒙运动时期，启蒙思想家宣扬理性，反对神性，认为人的理性是衡量万物的标准，人的理性可以解决所有问题，人文精神从此在西方占据了主导地位。 回顾： 人文精神就是尊重人，重视人的价值，以人为本。它是世界思想文化的瑰宝，是衡量社会文明程度的重要指标。西方人文精神最初来自古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义；中世纪时，天主教统治了人们的精神世界，神本主义取代了人文精神。 【课程标准】 通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 【核心素养养成】 【唯物史观】认识资本主义经济发展、思想解放运动与资产阶级革命的辩证关系；知道资本主义取代封建主义是人类文明进程的重大进步。 【时空观念】了解认识西欧思想解放运动的内涵，感悟自由、平等、民主、法治是人类永不停止的追求。 【史料史证】分析归纳概括有关文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的史料，理解认识文艺复兴、宗教改革、启蒙运动兴起的背景、概况及影响。 【历史解释】理解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的含义及主张 【家国情怀】14—17世纪意大利等欧洲国家出现文艺复兴运动的背景、概况、影响；16世纪德国等地区出现宗教改革的背景、概况、意义；17、18世纪欧洲启蒙运动的背景、内容、历史意义。 【预习案】【基础知识梳理——串链结网】 前言：意大利的佛罗伦萨为何成为文艺复兴的发祥地？ 一、文艺复兴 概念 经济根源：中世纪晚期资本主义萌芽 原因 阶级基础：新兴资产阶级发展壮大，希望创造财富，追求现世享乐 原因 文化遗产：意大利古希腊罗马文化积淀丰厚 人才结构：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人 实质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动 核心：人文主义文艺复兴 ①主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严 核心： 人文主义 文艺复兴 ②反对禁欲主义抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性和科学，追求知识 ③提倡追求现世社会的幸福生活和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神； 成就 文学：“文学三杰”及其代表作 成就 艺术：美术三杰及其代表作 扩展：15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地国家（莎英国的士比亚及其代表作） 影响：①在史学、政治学、自然科学等方面有突出贡献；②推动了教育的发展③促进了日常行为方式文明化；④冲击了封建秩序解放了思想，使人们更多地关注人和世界。 二、宗教改革 背景 ①欧洲资本主义经济的发展； 背景 ②文艺复兴使教会的权威受到质疑， ③天主教会对欧洲尤其是对德意志的压榨沉重，要求改革教会愿望强烈 导火线：1517年，罗马教皇向教民兜售赎罪券 宗教改革运动过程 1517年，马丁·路德发表著名的“九十五条论纲”拉开宗教改革的序幕 宗教改革运动 过程 宗教改革扩展到欧洲许多地方并出现其他新教派别 ①“信仰耶稣就可得救”——（“因信称义”） 主张② 圣经至上，上帝面前人人平等 主张 ③主张建立独立的民族教会和廉俭教会 ④力主用民族语言进行宗教活动，教随国定 实质：是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治 影响：打破了对罗马教会的迷信，进一步解放思想，人文主义得到进一步的传播和发展；有利于资本主义的发展；推进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展 三、近代科学的兴起 背景：文艺复兴和宗教改革使得人们对自然界的认识产生了革命性变化。 兴起：16-17世纪，欧洲自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。 成就：哥白尼的日心说建立起一种新的宇宙观；牛顿的万有引力，为近代物理学的发展奠定了基础。 影响：①科学方法②思想解放③科学世界观 概念 经济：资本主义的发展 背景 阶级：资产阶级力量不断壮大要求摆脱封建专制和教会的思想束缚 背景 思想：随着文艺复兴宗教改革和近代科学的发展，人们的思