充分发挥个别学生在班级德育中的作用.doc

充分发挥个别学生在班级德育中的作用 ————班主任工作案例 王 美 丽 我教的高二七班有位同学叫谷某，该生家境贫寒，平时非常节俭。在全民生活水平日益提高的当今社会，学生们的整体消费水平较高，我十分担心该学生会产生自卑心理，因此我时常注意关注他的心理变化，对于他的节俭行为及时表扬，还多次号召同学们向他学习。我这样做的目的是要让全班同学树立正确的人生观和价值观，为班级管理营造良好的教育环境，同时也不会对他的做法产生排斥心理，这有利于推动他和班级其他同学一道健康快乐的成长。 此外，我还认真寻找谷某身上的闪光点，例如学习态度认真，成绩进步明显、关心同学，热爱班级，有责任心等，抓住有利时机奖励谷某，树立他在班级同学中的威信。我发现谷某会捡矿泉水瓶卖掉，用这些钱买本和笔，我就常把废弃的矿泉水瓶拿给谷某，在我的影响下，同学们也随时把不用的矿泉水瓶拿给谷某。我还鼓励谷某要坚持和困难做斗争，努力学习改变命运。得到老师和同学们关爱的谷某心怀感恩，主动帮助学习有困难的同学，积极参与班级管理，被同学们亲切的称为“亮哥”，在他的带动下，班级形成了一种互帮互助、互谅互让、积极向上的良好风气。 记得前一段时间我为注册电子学籍召开了一次家长会，这次家长会由学生和家长共同参加。班级显得拥挤了许多，人多口砸，学籍项目多，我讲的很具体，说了很长时间，谷某看在眼里，亲自用他积攒的钱为我买了一瓶水，我真不忍心和他的水，因为我知道这对他来说是来之不易的，因此我说:老师不渴，可是他打开瓶盖硬是把水送进了我口中，此时，我觉得我收获的不仅是一瓶水，更是一份弄弄的情谊。尤其令我感叹的是他的成长，他能用心关心身边的人。 反思对谷某同学的教育和引导，我感到个别学生可以成为非常好的教育资源，谷某对我和班级同学的尊敬和信赖有利于他展示生活带给他的种种困难，并且他能用一颗感恩的心回馈身边的每一个人，让自己的人生充盈着浓浓的人间真情，在他主动关心和帮助老师和同学的过程中也实现了自我超越。他真的是上天赐给我的一个精美的礼物，让我觉得班级的每一秒同学都是一位天使。