全国优秀班主任王文英老师经典语录.doc

全国优秀班主任王文英老师经典语录——自信、阳光、智慧、成功 王文英老师简介：王文英老师是山西省太原市杏花岭区六中班主任，中学语文高级教师。曾荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、全国劳动模范，山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省优秀辅导教师，首届太原市人民满意的“十佳”教师、太原市“十佳”班主任等荣誉称号。王文英经典语录：我是一个能变失望为希望的人。我一直把与学生的相逢当作一首歌来唱。我幸福，是因为我得到了不可想象的幸福。善于用最敏锐的双眼、最智慧的头脑挖掘别人的缺点。你总在追求桃李满园，而后院就一支玫瑰，你还让她死掉？对自己好一点。每一个孩子都是我的宝贝，我一个都不能丢下。教师这一职业不在于人向，更重要的是心向。我是一个不讲理的老师，我可以随心所欲，但你们不行。只要努力，你们的下限就是王老师。在这个世界上，救你的只有你自己。教育是献给生命最好的礼物。老师的作用就是换一个角度。把孩子当学生，把学生当孩子，你就是双赢家。不要拿一个学生的错误惩罚所有人。与学生交流要创造平等的位置。在这个物欲横流的社会，我们要跟社会拔河。经历过风雨的彩虹才最美丽。怀才就相当于怀孕，要想让别人知道，你必须先怀上，并且怀大！ 她和学生共同制定的班规： 1、我长大了，我懂事了，我自觉了。2、我是一个独特的、自信的人。我有自信，我有自尊，我有完美的人格。我力求做到，不让老师批评，不让同学责难，不给别人添麻烦。3、我有一颗善良的心，更有一个积极向上的愿望—每天都要得到收获、进步和成功。4、我喜欢生活，喜欢别人和自己。我要为别人着想，显示我活的高尚；为自己而活，显示我活的潇洒。5、我要让集体因为有了我而光荣；我要让同学因为有了我而自豪；我要让老师因为有了我而欣慰；我要让父母因为有了我而骄傲；6、我要学，我要会学。我要靠自己，踏踏实实地学。7、我的生活是充实的，因为我生活在爱、友谊、理解和宽容的集体中。无论何时，我都要体现我的爱、友谊、理解和宽容高贵品质。8、我会力求把每一件事情做得完美，体现我的价值、我的创新和我的与众不同。9、我会自觉，我会自立，我会自强，因为我长大了，我会为我的我的今后打下良好的基础，创造我辉煌的人生，我相信我能做到我所承诺的一切，我坚信我一定会成功！班规充满激情也充满诗意，它侧重于正面的引导和鼓励，而不是一般的约束和奖罚，显得亲切温馨，显得与众不同。 全国班主任研讨会收获：五送礼包扮靓杏坛 ——山西省太原市杏花岭六中王文英老师讲座 王文英老师简介：王文英老师是山西省太原市杏花岭区六中班主任，中学语文高级教师。曾荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、全国劳动模范，山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省优秀辅导教师，首届太原市人民满意的“十佳”教师、太原市“十佳”班主任等荣誉称号。 报告内容（因为精彩，只顾聆听，记录了要点，供大家分享）： 一送支点：负力之下调整心态达到成功。努力做到让学生喜欢我，就要送给学生喜欢你的理由！换一种思想、换一种方法，给学生多一个出路，何尝不可！尽自己最大的努力，做最好的自己！老师无论自己带过多少学生，每天必须用全新的眼光看学生！自己不努力，靠别人是扶不起来的！人分三六九等，自己选择做哪一等！老师不应该让学生怕你，应该让学生敬仰你、仰视你、喜欢你！ 二送信封：改变思路。老师不能用自己的个性要求不同个性的学生！不能用一个孩子的错误惩罚全班学生！ 三送方法。教师要有自己的人格魅力！教师用个人综合努力征服学生！ 四送智慧。让教育做到孩子的心上！不能把孩子们全部教育到上清华、北大或者其他大学，但要做到让他们有信心面对社会！能够让你的孩子们记住你、喜欢你，真幸福！ 五送健康。附：她和学生共同制定的班规： 1、我长大了，我懂事了，我自觉了。2、我是一个独特的、自信的人。我有自信，我有自尊，我有完美的人格。我力求做到，不让老师批评，不让同学责难，不给别人添麻烦。3、我有一颗善良的心，更有一个积极向上的愿望—每天都要得到收获、进步和成功。4、我喜欢生活，喜欢别人和自己。我要为别人着想，显示我活的高尚；为自己而活，显示我活的潇洒。5、我要让集体因为有了我而光荣；我要让同学因为有了我而自豪；我要让老师因为有了我而欣慰；我要让父母因为有了我而骄傲；6、我要学，我要会学。我要靠自己，踏踏实实地学。7、我的生活是充实的，因为我生活在爱、友谊、理解和宽容的集体中。无论何时，我都要体现我的爱、友谊、理解和宽容高贵品质。8、我会力求把每一件事情做得完美，体现我的价值、我的创新和我的与众不同。9、我会自觉，我会自立，我会自强，因为我长大了，我会为我的我的今后打下良好的基础，创造我辉煌的人生，我相信我能做到我所承诺的一切，我坚信我一定会成功！班规充满激情也充满诗意，它侧重于正面的引导和鼓励，而不