人学基本知识文库：柏拉图.pdfVIP

人学基本概念系列—— 柏柏拉拉图图 形而上是人类区别于动物的重要文明之一， 人学是研究人类文明、思想、 德、社会规范形成 等领域的学科。 本文提供对人学基本概念 “柏拉图” 的解读，以供大家了解。 柏柏拉拉图图 【生卒】：前427—前347 【介绍】： 雅典人，双亲都 出自雅典名门。 在他的少年时代，正值雅典的多事之秋。 在伯罗奔尼撒战争中，雅典遭到惨败，政局动荡，事 变迭起。 30僭主的恐怖专政，进一步加剧了雅典的危机。 但是在民主制恢复后，却不公正地处死了苏格拉底， 这使他十分震惊。 从此之后，他对民主制和僭主制都失去了信心，放弃 了在雅典从政的抱负。 于是，他离开雅典，到意大利南部、埃及等地游历， 接触了各种学派，潜心研究它们的学说。 埃利亚派、毕达戈拉派、赫拉克利特、奥尔弗斯教派 对他体系的形成起了重要作用。 他40多岁时又回到雅典，建立了着名的阿加德米学 园，从事着述和讲学活动。 公元前347年，他以80高龄在学园去世。 柏拉图的着作，连书信在内，共有36篇。 大部分作品都是以对话形式写成的。 对话大致可分为三组：第一组对话写于苏格拉底被审 判前、受审判和被处死后的一段时间，内容基本上讲 苏格拉底如何探讨人生问题，文词华美生动。 出色地描述了苏格拉底的人格、思想及探求定义的方 法。 第二组对话写于游历时期，这是他苦心建立自己体系 的时代，作品思想深邃，但文词华美大不如前。 第三组对话写于他的体系已经确立的时期，开始用他 的理念论解释各种问题。 其特点是文词华美，思想深邃。 在以上这些对话中，涉及人的问题较多的有： 《共和 国》， 《费多》， 《斐里布斯》， 《拉里斯》， 《普 罗塔戈拉》， 《查米德斯》， 《李西斯》， 《会 饮》， 《高尔吉亚》， 《美诺》， 《尤息弗洛》， 《法律》， 《埃皮诺米斯》等。 (1)人与理念 柏拉图的理念论是其哲学的核心和基础。 他认为，存在一个永恒、不变和普通的绝对世界，它 独立于现实世界。 现实世界中的美、公正和善的事物的真实性取决于绝 对的美、公正和善的理念。 就是说，存在两个世界，一个是纯粹的理念世界，一 个是具体的现实世界，现实世界不过是理念世界的摹 本。 时间和空间只存在于我们这个世界，是区别理念与具 体事物的界限。 现实世界中的具体事物因为分有了相应的理念，才得 以存在，由于分有的程度不同，所以其真实性也有差 异。 在理念世界中，不同的理念层层递升形成一个金字塔 式的阶梯体系，居于这个体系顶端的是善的理念。 其下的那些理念都以它为目标，因为它最完满，所以 又叫最高的善。 柏拉图说，常人只能了解他所见到的个别事物，至于 这些事物的背后是什么，他是茫然无知的。 人的知识可分为三个阶段：知识、意见、愚昧。 第一阶段是关于理念的，即对理念有所知，有所识； 第二阶段是关于物质世界的意见；至于愚昧则完全与 真世界(理念界)无关，愚人所肯定的东西根本就不存 在。 柏拉图认为，人对世界的认识与人的灵魂不死有密切 关系。 人的灵魂在投生前就已存在，并对理念世界有直接的 认识。 但由于投生后受到肉体的拖累，不容易回忆起原来具 有的真知识。 肉体是达到真知识的障碍，为了获得真知，人必须挣 断这种束缚。 现实世界的具体事物只不过是真观念的摹本而非实 物，它们只对灵魂有唤起回忆的作用，因此，认识就 是回忆，所有的学习都只是把灵魂重新唤醒。 (2)人分等级 在理想国中，柏拉图把人分为三等：保护 人(统治者)，军人和平民。 保护人是监护全国的人，他们是少数的精英，只有他 们才有治国之才。 在国家开始建立时，立法者就任命保护人。 此后，他们的职位可由他们的亲族所继承。