专项中和反应的实验探究.pptVIP

;;1.中和反应的实质 酸中的H+和碱中的OH-结合生成水分子。 2.探究过程 (1)实验操作:在烧杯中加入稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用玻璃棒搅拌,然后用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液恰好变为无色为止。 ;(2)实验现象:溶液由　　　　色变为　　　色。? (3)实验分析:氢氧化钠能使酚酞溶液　　　　,盐酸不能使酚酞溶液变红色,滴加稀盐酸的过程中溶液颜色变浅,最后变为无色,说明氢氧化钠被滴入的稀盐酸中和了。? (4)实验结论:氢氧化钠能与盐酸反应。反应的化学方程式为 　 。?;3.中和反应后溶液中溶质成分的判断及检验(以NaOH和HCl的反应为例,所加指示剂:酚酞溶液);1.在老师的指导下对“酸和碱能否发生反应”进行了探究。 提出问题 酸与碱是否发生反应? 猜想假设 Ⅰ.没有发生反应;Ⅱ.发生了反应。 进行实验 方案一:甲组同学设计???如图G7-3所示的方案进行实验,滴加足量稀盐酸后,观察到 ?　 。? 结论:猜想Ⅱ正确,反应的化学方程式为?　　　　　　　 　　　。?;方案二:乙组同学设计了如图G7-4所示的方案进行实验,分别测出各溶液的pH。 结论:猜想Ⅱ正确。 质疑提高 小林同学认为　　　　(填“甲组”或“乙组”)方案不合理,理由是　? 　。?;?实验延伸 实验后同学们将两组反应后的废液倒入同一洁净的烧杯中,发现溶液呈无色。同学们对这一现象产生浓厚的兴趣,又对烧杯中无色溶液的酸碱性展开了讨论。经过讨论,同学们一致认为溶液不可能呈　　　　性,理由是　? 　。? 为此实验验证:;2.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。 演示实验 将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 查阅资料 CaCl2溶液显中性。 提出问题 实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?;猜想与假设 针对疑问,甲组同学猜想如下: 猜想Ⅰ:只有CaCl2; 猜想Ⅱ:有　　　　　　　　;? 猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。 乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是　 。?;实验探究 为了验证其余猜想,各小组按下列三个方案进行了探究。;[答案]石蕊溶液变蓝　溶液变浑浊 [解析]溶液中含有Ca(OH)2,故显碱性,石蕊溶液遇碱变蓝;二氧化碳能与Ca(OH)2反应生成白色沉淀。;得出结论 通过探究,大家确定猜想Ⅲ是正确的。 评价反思 (1)丙组同学认为加Na2CO3溶液产生白色沉淀,不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因:?___________________________________ 　 。? (2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑　 。?;3.小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。 探究目的 确定反应后溶液的酸碱性。 猜想与假设 反应后溶液可能呈碱性,可能呈　　　　,也可能呈　　　　。?;实验验证;继续验证 ;4. [2019·雅安]某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。 知识卡片 氯化钠溶液显中性;氯化铜易溶于水。 实验探究 (1)方案Ⅰ:某同学先向试管中加入约2 mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。 ①实验结论:　 。? ②从微观的角度分析,该反应的实质是　　　　　　　　　　　　。? ③在滴入稀盐酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的可能原因?? 　(用化学方程式表示)。?; ;(2)方案Ⅱ: