体育公开课课教案.doc

体育课教案（水平二 ） 单位： 小学 年级：四年级 教师：陈建宁 第 2 次课 教学 目标 掌握行进间运球时手触球部位与落球点之间的关系，掌握行进间运球及游戏的方法 提高学生的控球能力，发展协调、灵敏素质 培养乐学精神，形成互帮互学，团结协作的良好品质 场地器材 篮球场 篮球40个 教学 内容 1、篮球：行进间运球 2、游戏：行进间运球接力 3、素质练习：滑步跑 重点 难点 重点：手触球的部位及球的落点 难点：按拍球部位及球落点准确，动作协调，控球牢固。 教学 流程 集合--布置目标、内容—队列--激趣小游戏--热身运动--学生体会--讲解示范--分组练习（自主、合作、探究过程）--体育游戏：运球接力--素质练习--放松--总结--下课 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师（学生）活动 组织与方法 一 1 明确学习目标内容 培养学生良好的组织纪律，集中注意力 课堂常规 布置学习目标 布置学习内容 队列练习：齐步走 宣布本次课的学习内容，提出目标要求。进行运动安全教育。引导学生进行队列练习 组织：四列横队 ⊕⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡ ▲ 快、静、齐 二 6 促使身体机能器官为知识技能的学习做好准备。 激发学生的学习兴趣。 1、小游戏：头上传、胯下滚球接力 2、篮球操 3、球性练习 组织小游戏活动 学生跟随音乐或口令进行热身运动 组织：体操队形 ⊕⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡ 三 18 掌握运球动作要领，提高控球能力，培养热爱篮球运动的兴趣。 运球： 复习原地运球 行进间运球 体验 讲解示范 两人小组合作运球 四人小组轮盘运球 行进间直线运球 各种行进间运球游戏练习 学生随音乐或节拍进行原地运球。 教师提出练习要求，学生体验行进间运球动作。 教师讲解示范运球动作技术要领， 学生模仿练习。 口诀练习： 两膝微屈体前倾 五指按球后上方 球落脚外侧前方 球弹腰高向前移 行进间运球游戏练习 组织1：体会练习 ⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕ -- -- -- -- -- ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 组织2：往返运球 ⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 组织3：迎面运球击掌 ⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡ 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师(学生)活动 组织与方法 四 6 提高动作的应用能力，激发体育热情，培养团体合作精神。 游戏：行进间运球接力 讲解游戏方法与要求。 提示注意运动安全 师生游戏互动 评价与激励 组织：运球游戏 ⊕⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡ 五 5 提高下肢力量，发展协调、速度素质。 滑步跑接力 学生练习 教师激励、评价 组织： ⊕⊕⊕ 快跑 滑步 ⊕⊕⊕ 滑步 快跑 ﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡ 六 4 身心积极放松 精神愉悦 放松操 师生跟随音乐或口令节拍进行放松练习 ⊕⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕⊕ ﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡ ▲ 预计运动负荷：±1.5 平均心率：130±10次/分 预计练习密度：50%±5% 课 后 反 思