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番禺区直属机关幼儿园健康教育活动设计
班别
大四
执教
林恩因
时间
5月日10
周次
12
活动名称
心理活动《爸爸妈妈，我爱你》
活动目标
1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方
法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。
活动准备
1、故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，
说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。
2、爱心卡。
活
动
过
程
一、出示课件，导入活动。
1、一欣赏故事《快乐的家》。提问：
（1）、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？
（2）、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？
2、小结：爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？
二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
?1、读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》
（1）、你们听后有什么感受？
（2）、用信可以传递我们的爱。
2、欣赏“爱的相册”
（1）、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
（2）、相册可以留下我们的爱。
3、听录音《亲爱的孩子，我爱你》
总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确
很辛苦，我们也要好好的回报父母。
?三、你对爸爸妈妈的爱。
1、欣赏课件并提问：
（1）、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？
（2）、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？
2、“悄悄话”爱心卡。我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
3、表演歌曲《感恩的心》，活动结束。
活动效果
幼儿对活动很感谢兴趣，能大胆表达自己对父母的爱，懂得感恩。
活动延伸
1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。
2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
?
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