六年级上册语文第二单元试卷.doc

六年级上册语文第二单元练习卷 班级 姓名 学号 看拼音，写词语（10分） diān bǒ cān guǎn ?i xi?o zhì xù hūn yōng （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） jù pà x? shù fèi xū quán shì wà zi （ ）( ) ( ) ( )( ) 按要求完成练习（2+1+3+1分） 在正确的读音下画横线 侮（wǔ wú)辱 着(zhuó zháo)想 薄（bó báo)雾 尽（j?n jìn)管 选择没有错别字的一组（ ） 生死悠关 负荆请罪 唇枪舌箭 宽容大肚 争锋相对 不可开交 深明大义 忠于职守 潸然泪下 写出带有“然”字的成语（不少于三个） 照样子，仿写句子 例：整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。 整个花坛就像 似的，美得 。 根据课文内容填空（4+15+7分） “负荆请罪”这条成语出自历史故事《将相和》，“将”指的是 。 “相”指的是 。“负荆请罪”的意思是 。请用这一成语造一个句子： 。 哈尔威 他的船长岗位上，沉着镇定地 ， ， 。他把 和 都考虑到了，他仿佛 下达命令，一切 都在 。这个段落出自课文《 》，作者是 国作家 ，他被称为“ ”，代表作有 、 。 学了本单元的课文，我认识了 的廉颇， 的蔺相如， 的谭千秋， 的哈尔威船长， 的乔依，其中， （谁）给我留下的印象最深，因为 。 阅读短文，回答问题 （一）（7+3+2分） 船长哈尔威屹立在舰桥上， ， ，随着轮船 。人们透过 ，凝视着这尊 沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己 ， 。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 1、把这两个片段补充完整。 2、透过这段文字，我看到了一个 的船长形象，船长牺牲前表现得坚定而平静，令人震撼。他的形象牢牢地印在我们的脑海中，请结合文中的词、句进行具体说明。★ 2、哈尔威船长面对死亡“又一次运用了成为一名英雄的权利”，其实他运用的是 ，这里的“又”字透露出什么样的信息呢？