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安溪县2018年秋季七年级期末考语文试卷
(参考答案)
一、积累与运用(21分)
1.古诗文默写(每格1分,共12分)
(1)巴山夜雨涨秋池 (2)便引诗情到碧霄(3)回乐烽前沙似雪 (4)夜阑卧听风吹雨(5)影入平羌江水流 夜发清溪向三峡(6)秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束(7)潮平两岸阔,风正一帆悬。(8)请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
2.C(3分)
3. (6分)(1)①zhuó ②薄(2分) (2)甲 A 乙B
(3)是由于中国航天工作者日夜的辛勤工作。(2分)
二、阅读(69分)
(一)(5分)
4.D(3分)
5.示例:抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情。(意思对即可)(2分)
(二)(17分)
6.(1)越过 (2)能忍受(3)坚定 (4)疾行,指迅速逝去(各1分)
7.(1)时光像河水一样流去,日夜不停。(“逝”“斯”要翻译出来)(3分)
(2)纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚。(或 放纵懈怠就不会振奋精神,轻薄浮躁就不会修养性情。)(3分)
8.D
9.人一定要有志向,同时志向要专一,这样才能潜心学习,不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力,“学”是“志”的具体表现,一个勤学的人一定是一个有志向的人。(4分,言之有理即可)
(三)(10分)
10.C(3分)
11.这里用了语言描写和神态描写,(2分)体现了母亲体现了母亲忍着巨大病痛,却盼望儿子能通过看菊能早日摆脱阴影的心理,(1分)这蕴含了母亲对儿子深沉的爱。(1分)(共4分)
12.(1)菊花象征母亲对我的爱,表达对母亲的怀念(2)借菊花赞美母亲的淳朴、高洁(3)菊花象征美好的生活, 表明作者将积极勇敢地面对生活。(3分)
13. C 14.(1)“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”,写出了少年初到县城的不适应,他感到燥热,陌生,恐惧。
15.①爱护子女;②目标远大,意志坚定;③勇于担当;④自立自强;⑤忍辱负重,吃苦耐劳。
【解析】本题考查对人物性格特点的概括。从父亲去世后,母亲承担生活的重担,可以看出母亲勇于担当;从他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意,可以看出母亲目标远大,意志坚定;从母亲带他去城里挣钱上学可以看出母亲爱护子女、自立自强、忍辱负重、吃苦耐劳。
16.(1)母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾,但为了让儿子能够继续求学,毅然决定离开家乡,去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩,她顽强坚韧,最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。无声 母爱,是少年一生珍视的温暖。(2)药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬、无助之时,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更让他心生暖意,感受到了人生的希望。(3)“好心的路人”让少年感到温暖。路人的挺身而出,既解救了母亲,又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。
17.标题中的“含泪”暗示了少年的坎坷人生路,交代了他不幸的遭遇:“奔跑”表明了少年迎难而上,没被困难压倒。标题不但交代了文章的主要内容,还揭示了文章的主旨。
(可从内容上、主题上、线索上以及设置悬念方面等几个角度来进行,结合文中的相关内容和主旨来组织语言,意思对即可。)
18.(3分)示例:中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物,对文学名著的兴趣不高。(若答“中学生最爱读的是搞笑漫画,最不爱读的是文学名著。”只得2分)
19.(4分)①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。(每点各2分,意思对即可)
20.(3分)D
21.(2分)(1)√(2)×
22.(分) “裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)(1分);她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。(2分)
三、作文(60分)
(按照中考标准)
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