地理一轮复习学案 河流的综合开发.docxVIP

PAGE PAGE 1 学习目标： 学会分析河流径流量季节变化的一般方法；学会分析河流建拆坝问题的一般思路；学会分析河流湿地干涸或恢复的生态影响。 提高提取有效图文信息的能力，对知识迁移运用的能力，准确表达的能力 学会运用思维导图、表格归纳法等学习工具，提高复习效率 学习媒介及方法： 教材、微课视频、思维导图、表格归纳法 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占总面积的94%。流域生活着大量的鲑鱼(溯河洄游鱼类),两岸居住约200万人,农业发达。 图1为罗讷河流经地区简图。 罗讷河历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。20世纪20年代以前，为治理洪涝，法国采取截弯取直，消除河道分汊的治理措施。 自20世纪50年代起,法国采用低坝进行多级开发;罗讷河从源头到河口，共建有19级水坝，除了上游建有一座80米的高坝外，其余18座都为低坝。低坝模式如图2所示。 20世纪90年代以来,法国政府因环保理念变化,终止使用该河流上的电站,使这些电站和低坝“退役”并逐步被拆除。并且，为恢复河流生态，法国采取了恢复弯曲河道及河道分汊的措施。 图1 图2 1.分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。 【回顾建构】回忆河流径流量的相关知识，如何分析河流径流量的季节变化？请尝试构建一般思路。 【信息提取】材料哪些信息有用（相关）？ 【迁移运用】写出你的答案 问题一：与高坝相比,你认为该流域修建低坝有哪些优势。 问题二：请你推测法国政府拆坝的可能原因。 【回顾建构】观看微课视频，回忆河流水能开发、水坝建设相关知识，水坝建设有哪些利弊？请尝试构建知识体系。 （tip:1.自己设计表格或绘制思维导图 2.想想水坝建设对哪些区域？哪些方面有影响？） 【信息提取】材料哪些信息有用（相关）？ 【迁移运用】 问题一： 问题二： 3.说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。 【回顾建构】结合选修6《环境保护》课本64页案例3 《弗罗里达南部大沼泽疏干的教训》，及以下表格，归纳湿地的经济、生态、社会功能。 （你还能补充吗？） 功能归类 湿地的功能 湿地的美称 资源的宝库 天然空调机 天然水库 生命的摇篮 【信息提取】哪些信息有用（相关）？ 【迁移运用|精准表达】 思维导图示例： 【 【解题困惑】请记录你在解题过程中的困惑 【课堂反思及收获】请反思你在课堂上的收获、心得