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- 2020-04-21 发布于河北
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水循环
【学习目标】
1.知道物态变化及物态变化的具体形式,了解物态变化伴随着能量的转移。
2.能用水的物态变化解释自然界中的一些水循环现象。
3.树立保护水资源的紧迫意识,养成节约用水的习惯。
【学习重点】:1.物态变化及物态变化的具体形式,物态变化伴随着能量的转移 .
2 .解释自然界中的一些水循环现象 .
【学习难点】:使学生树立保护水资源的紧迫意识,养成节约用水的习惯 .
【方法指导】:实验、阅读、讨论、练习 。
【自主学习】—试一试你的身手
1.水的三态会经历哪些物态变化过程?这些过程的吸放热如何?
2 .自然界里的水循环具体体现了哪些物态变化?
3.如何节约用水和水资源保护?
【知识建构】—你最棒
1.导入:奔腾的江河湖泊,皑皑的冰山雪岭,飘荡的白云 地球上的水在不
停地运动着、变化着,形成了个巨大的循环系统 . 今天
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