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- 2020-04-23 发布于江西
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广饶一中一校区53级“抓成果·见成效”师生互动高效课堂学生专用
数学 科第_16导学案
课 题
直线方程的几种形式
课 型
新授
执笔人
郭大刚
审核人
刘小平
级部审核
学习时间
第 周第16 导学案
教师寄语
生活的理想就是为了理想的生活
学习目标
1、理解和掌握直线方程的点斜式,并在此基础上研究直线方程的其他几种形式,掌握它们之间的联系与区别,并能根据条件熟练地求出直线方程.
2、理解直线和二元一次方程的关系,并能用直线方程解决和研究有关问题.
学生自主活动材料
预习案
预习任务:
1、在直角坐标系中,由直线的斜率不能确定其位置,再附加一个什么条件,直线的位置就确定了?
2、已知直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,设点P(x,y)是直线l上不同于点P0的任意一点,那么x,y应满足什么关系?
3、直线的点斜式方程为 ,经过点P0(x0,y0)的任意一条直线的方程都能写成点斜式吗?
4、若直线l的斜率为k,且与y轴的交点为P(0,b),则直线l的方程是什么?
5、直线的斜截式方程在结构形式上有哪些特点?如何理解它与一次函数的联系和区别?能否用斜截式方程表示直角坐标平面内的所有直线?
6、若直线l的斜率为k,在x轴上的截距为a,则直线l的方程是什么?
7、设直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2,则直线l斜率是什么?结合点斜式直线l的方程如何?
8、直线的两点式方程为 , 若两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)中有x1=x2或y1=y2,则直线P1P2的方程如何?
9、若直线l经过点A(a,0),B(0,b),其中a≠0,b≠0,则直线l的方程如何?直线的截距式方程中a,b的几何意义如何?过原点的直线方程能用截距式表示吗?若直线l在两坐标轴上的截距相等,且都等于m,则直线l的方程如何?
10、所有直线都满足的一种方程形式:
课堂案
求下列直线的方程:
(1)直线过点(2,-1),K=1;
(2)直线过点(2,-1)和点(-3,3)
(3)直线斜率为-3,在x轴上的截距为0。
例2:已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求BC边所在直线的方程,以及该边上中线所在直线的方程.
例3在直线方程Ax+By+C=0中,A,B,C满足什么条件时,直线有以下性质?
(1)过坐标原点;(2)与两条坐标轴都相交;(3)只与x轴相交;
(4)只与y轴相交;(5)与x轴平行或重合;(6)与y轴平行或重合。
巩固案
(A)1、求满足下列条件的直线方程,并画出图形.
(1)过原点,斜率为-2.(2)过点(0,3),(2,1).
(3)过点(-2,1),平行于x轴.(4)斜率为-1,在y轴上的截距为5.
(5)在x轴、y轴上的截距分别为3,-5.
(A)2、求下列直线的斜率,在坐标轴上的截距以及与坐标轴围成的三角形的面积
(1)3x - y+1=0 (2)x+3y-6=0
(A)3、已知直线l的斜率为2,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,求直线l的方程.
(B)4、已知平行四边形ABCD,其中三个顶点的坐标为A(0,0) B(3,0) C(5,3),求它的对角线AC,BD所在直线的方程。
(B)5、在直线方程y-1=k(x+1)中,k取遍所有实数,可得无数条直线,这无数条直线都过哪一点?其中k取什么范围值时直线经过第一象限?
(C)6、求经过点P(-5,4),
(1)在两坐标轴上的截距相等的直线方程.
(2)在两坐标轴上的截距绝对值相等的直线方程.
(3)在两坐标轴上的截距互为倒数的直线方程.
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:
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