2020年教师招聘3.8晚-安徽考点特训-教育学.pdfVIP

教育学—考点特训 主讲：谢梦 粉笔教师教育 粉笔教师 拓展篇 一、单项选择题 1.设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（ ）。 A.载体 B.形式 C.人数 D.原则 ①特点：集体/ 自主/针对性（真主体） ②种类：常规/生活/主题(主要形式) ③主题班会要素：主题（灵魂）、内容、形式 2.班级管理的主要功能是（ ）。 A.提高学习效率，实现教学目标 B.维持班级秩序 C.形成良好班风 D.锻炼学生能力，提高自治水平 3.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的模式属于（ ）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D. 目标管理 4. （ ）是班集体生活与成员意愿的反映。 A.班级秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理 班集体舆论：班集体成员对学校生活中、班级生活中的问题发表意见、评论 5.学生集体不同于一些学生的偶然组合，学生集体的首要特征是（ ）。 A.生活规则 B.管理架构 C.共同目标 D.活动 目标—班集体形成的基础 6.操行评定的一般步骤是（ ）。 A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价 B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈 C.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价 D.信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价 7.下列对于班级活动的说法不正确的是（ ）。 A.班级例会是班干部在班主任的指导下，主持、讨论、处理班级日常事务，进行班集体建设的班会活动 B.可以根据突发事件、时事热点确定班级活动的主题 C.班级活动可以有各种文体性的表演活动形式 D.社会实践活动也是班级活动的形式之一 8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”的主题，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织 等活动。这些属于（ ）。 A.学科活动 B.科技活动 C.游戏活动 D.主题活动 主题活动：就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动 9.课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）。 A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的 C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的 10.班主任的工作重点和最为经常的工作是（ ）。 A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 了解和研究学生——班主任工作的前提和基础 组织培养班集体——中心工作/工作的中心环节 对学生进行品德教育——工作重点/最为经常的工作 11.学生在教师的帮助和指导下，根据个人特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行各种学习和实践活动的组织 形式是（ ）。 A.个人活动 B.小组活动 C.群众性活动 D.团体活动 12.学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有（ ）。 A. 自主性 B.伸缩性 C. 自愿性 D.随意性 愿（自愿）和（综合）自（自主）己多（多样性）活（灵活性）十几（实践）年 二、多项选择题 1.构建班集体的主要要素为（ ）。 A. 目标要素 B.组织机构要素 C.活动要素 D.规范、舆论、班风要素 要素：①目标要素；②组织机构要素；③活动要素；④人际关系要素；⑤规范、舆论、班风要素 2.理解课堂教学与课外教育工作关系的正确观点应该是（ ）。 A.课外教育工作是课堂教学的延续和补充 B.课外教育工作与课堂教学相互促进 C.课堂教学与课外教育工作可以互相取代