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2017年山东省济南市历城区教师
招聘考试
主讲：姜齐
单选
时间
31. 中国近代最早采用班级授课制这一组织形式的是（ ）。
学段
A. 南洋公学 B.京师同文馆
C. 南阳小学 D.京师大学堂
京师同文馆：
小学：
①洋务教育的开端
①我国最早小学产生于：商（殷周）
②中国近代新教育的开端
②中国近代第一所新式小学：正蒙书院
③中国半殖民地半封建教育的开端
③我国第一所公立小学：南洋公学
④中国近代第一所官方学校
④最早将学校教育纳入义务教育：癸卯学制
⑤首次使用班级授课制
单选
时间
32. 师生关系是衡量师生学校生活质量的重要指标，也是教育教学活动顺
学段
利进行的重要条件，师生关系是不断变化和丰富多样的。师生关系的主体关
系是（ ）。
A.社会关系 以年青一代成长为目标
B.教育关系 以直接促进学生发展为目标
C. 文化关系
D.心理关系 以维持和发展教育关系为目标
伦理关系：道德共同体
单选
时间
33. 以学校为课程编制主体，依靠本校教师编制或学校之间教师合作编制，
学段
自主开发与实施的课程形态是（ ）。
A. 国家课程 B.地方课程
C. 校本课程 D.必修课程
单选
时间
34. 公元前5 世纪中叶至公元前4 世纪初，古希腊以教学为职业的哲学家
学段
们周游希腊各城邦，传授修辞学、政治学、哲学，为青年人参加公共生活做
准备。他们以教授无知的人有知而生存，是西方职业教师的源头，也是西方
职业教师发展的起点。他们被称为（ ）。
A. 智者派 B.伊壁鸠鲁派
C. 诡辩派 D.斯多葛派
单选
时间
35. 某教师善于发现学生的优势，扬长避短，长善救失 ，激发学生自我发
学段
展的信心和自觉性。这说明该教师在教育过程中主要遵循了个体身心发展的
（）。
A. 阶段性 B.互补性
C. 顺序性 D.个别差异性
单选
时间
36. 学习是一种复杂的活动。根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。
学段
A. 鸭子凫水 B.猴子骑自行车
C. 学生每天做广播操 D.蜘蛛织网
学习是个体在特定的情境下由于经验或反复练习而产生的行为或行为潜能
的比较持久的改变
单选
时间
37. 在教育研究中，根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控
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