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- 2020-04-22 发布于云南
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英 语人教·五年级(下册)Unit 5 Whose dog is it?第3课时Part A(Lets spell)学习目标1.进一步巩固现在进行时以及物主代词的用法。2.学习归纳字母组合ng和nk的发音规律,并能读出相关例词。3.能听、说、读、写单词long,sing,ring等。singlongyoungringthinkinkpinktrunk字母发音要领例词nglongsingnkthinkpink双唇张开,舌尖抵住下齿龈,舌根自然向上抵住,气流从鼻腔送出,声带振动。 是nk的发音。先发鼻音/?/,再发清辅音/k/。/?k/Use the ink.It’s a trunk .Zip is drinking.John is jumping.Sarah is singing.Exercise long sing ring young 共同字母:?think ink trunk pink共同字母:?找出每组单词共同的字母组合。ngnkSummary语音(字母组合ng/nk):ng: long, sing, ring, young, nk: think, ink, trunk, pinkThank you !
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