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- 2020-04-22 发布于云南
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教学目标 知识目标 能力目标 情感与态度 难点 以优美抒情的歌声,抒发热爱生活的真挚感情 二声部歌唱的技巧,做到音准和谐、音量均衡及音色统一 通过本课的学习,启发学生热爱春天,珍惜春天的大好时光 二声部歌唱的技巧 切分节奏和弱起节奏 引言导入 前苏联著名教育实践家和教育理论家 ——儿童是用色彩、形象、声音来思维的。 情境导入 环境布置(1) 情境导入 环境布置(1) 春雨蒙蒙地下 春雨蒙蒙地下 春雨蒙蒙地下 春雨蒙蒙地下 (1)欣赏歌曲 (2)模唱歌曲 (2)、填词歌唱 6 | 5 6 5 3 | 1 . 2 | 3 5 3 | 4 2 . |2 - | 啊! 春 雨 蒙蒙地 下 难点:如何唱准“下”的时值和唱齐弱起 解决:①看教师指挥手势唱 ②跟老师一起划拍唱 (3)、歌曲处理 如何使学生歌曲唱得更富魅力,通过学生分组讨论,边总结边实践体验,指导学生二声部要唱得清晰、和谐;要用较轻的音量,富有弹性的声音歌唱,如“绿了河边的杨柳,红了村前的杏花”;加入渐强渐弱的力度记号来演唱结束句,表现出春雨越来越弱、声音越来越小,从而完成教学目的。 (4)、感情升华 电影《绿色钱包》的情感是非常动人的,描写是非常细腻的,表现是别具一格的。尽管当时我们看电影
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