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广州市第86中学分校
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《因式分解》学案第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页
§因式分解 公式法(1)
学习目标:1.掌握能用“公式法”进行因式分解的多项式的结构特征
2.能利用“平方差”和“完全平方”公式进行因式分解
★温故知新★
我们已经学习过下面的乘法公式:
1.利用上面的公式填空:
2.因式分解:
★探求新知★
我们认真分析一下“平方差”和“完全平方”式的结构特征:
甲 - 乙 = (甲+乙)(甲-乙)
因式分解: (提示:从题目中找出“甲、乙”)
例: ( 2 ) - ( 3b )= ( 2 +3b)·( 2 - 3b)
① ( ) - ( )= ( + )·( - )
② ( ) - ( )= ( + )·( - )
③ ( ) - ( )= ( + )·( - )
知识库:与这两个多项式都是两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,这恰是两个数的和(或者差)的平方。我们把与这样的式子叫完全平方式
甲 +2·甲·乙 + 乙= (甲 + 乙)
甲 -2·甲·乙 + 乙 = (甲 - 乙)
因式分解:(提示:从题目中找出“甲、乙”)
( a )-2·( a )·( 2 )+( 2 )=( a - 2 )
①( )+2·( )·( )+( )=( )
②( )+2·( )·( )+( )=( )
③( )-2·( )·( )+( )=( )
【反思】
1.下面的多项式可以用平方差公式分解因式吗?
由此我们可以总结出能运用“平方差公式”分解因式的多项式的特征是:
2.下面的多项式可以直接用完全平方公式分解因式吗?
由此我们可以总结出完全平方式的基本特征是:
★巩固提升★:
A组:
1.把下列多项式进行因式分解:
① = ②
③= ④=
⑤ ⑥=
⑦ = ⑧=
⑨= ⑩=
2. 简便计算:
B组: 把下列多项式进行因式分解:
①=
② =
③ ) =
④= =
⑤=
⑥ )=
⑦= =
课后思维套餐:
(2008年北京) 把代数式xy2-9x分解因式,结果正确的是( )
A. B. C. D.
(2008年宁夏) 把多项式分解因式的结果是(
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