22探索直线平行的条件(1).pptVIP

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  • 2020-04-23 发布于河南
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北师大七年级(下) * * 2 《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 芦岭矿中学 丁淑萍 a b (1) a (2) b 根据平行线的概念判断: 如图(1)直线a、b是否平行? 如图(2)直线a、b是否平行? 1、怎样的两条直线叫做平行线? 2、 设置情境,复习引入 怎样用移动三角尺的 方法画两条平行线吗? 一、放 二、靠 三、推 四、画 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 议一议 请同学们自己动手画一画 . 1 2 如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b、c,转动木条a , 观察∠1,∠2大小关系以及直线a与b的位置关系. 当∠1>∠2时 当∠1=∠2时 当∠1<∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线a

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