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知识脉络;几个定义;物质的构成;?;分子;一;什么是分子?;酚;学习了微粒的性质,明明在家做了个实验,验证;粒子特征;2;讨论;原子核;原子构成的规律:; ; ;元;练;电子层; ;什么是离子?;核电荷数;(山东)下面是五种离子的结构示意图;部分化学用语所表示的意义;①;?;R ;说出下列化学符号中“;?;1.;六:有关计算;3.;碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾; ; 6; ;。; ; ;结构示意图;符号的书写;符号的意义;方;物质的分类;下列说法是否正确,为什么?;三个等式;决定;不一定;1;2;3;4. ; 6; ;3、下列粒子的; ;OH;练; ;1.;1、下列微粒的性质与质子数、电子数、;2、物质的组成、结构和性质的关系中,;3;物质构成练习
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