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如何在课堂上集中小学生的注意力
由于小学生的好玩性,注意力不集中,往往一堂课达不到 教学目标,这就需要在平时的教学中采取一些措施来让学生进入你的课堂,让课堂变成学生的课堂,不是老师说,学生听或者在玩的课堂。 首先,要想让学生集中注意力,需要我们的课吸引学生。而如何吸引学生,这就需要进行充分的备课,备学生。备课是为了学生!学生才是我们的主体!其次,在上课时我们要多用学生感兴趣的东西引导他们。学生是喜欢幽默和知识丰富的老师的,不要不顾学生的感受就去上课。要时时刻刻注意那些喜欢开小差的学生,针对他们要用一种平和的心态去对待,在课堂上经常用眼神、手势、语言等提醒学生;不能动不动就体罚,这是绝对不容许的! 另外,注意的范围与信息量有关,信息量大的东西,注意范围就小,信息量越小的东西,注意的范围就越大。所以,在教学中,提供给学生的信息量不宜过多,简单明了,越有规律越好。 再有,注意的稳定性与注意对象的特点有关,提高刺激物的强度和持续时间可以使注意稳定,内容丰富的对象比内容单调的对象、活动的对象比静止的对象更容易保持人注意的稳定性。所以,在教学中如果只是讲授或从头到尾都用课件学生也会疲劳,需要变换各种方式方法(一会讨论、一会讲授,一会课件展示……)不断地对知识进行强化,保持学生的注意。老师的形象在小学生的心目中也占有很大的位置,所以,老师一定要常常给学生新鲜感,精气神足,靓丽的你、帅气的你会吸引学生的。“亲其师,信其道 ”是古话,用在学生身上非常对,因此,作为老师,一定要让学生信服你。
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