孟德尔豌豆杂交实验二-超级精品教案(适合复习用).doc

PAGE 1 - 第二节 孟德尔豌豆杂交实验（二） 主备人：彭鹏（滕州一中） 一、教学目标 1.知识目标 （1）孟德尔两对相对性状的杂交试验(A: 知道)。 （2）两对相对性状与两对等位基因的关系(B: 识记)。 （3）两对相对性状的遗传实验，F2中的性状分离比例(B: 识记)。 （4）基因的自由组合定律及其在实践中的应用(C: 理解)。 （5）孟德尔获得成功的原因(C: 理解)。 2.能力目标 （1）通过配子形成与减数分裂的联系，训练学生的知识迁移能力。 （2）通过自由组合定律在实践中的应用及有关习题训练，使学生掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。 二、教学重点及实施方案 1