人教部编版八年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《诗经—式微、子衿》课件(共30张PPT).pptxVIP

前几天我们学习了《关雎》《蒹葭》两首诗歌，大家还记得这两首诗歌是写什么的吗？▁▁爱情，出自哪里？▁▁《诗经》，谁介绍一下《诗经》的情况？《诗经》是我国现存最早的一部诗歌总集，这些诗歌分为风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，其中大多是民歌，共160篇，是《诗经》中的精华部分。《诗经》是后代现实主义文学的源头，里面有很多反映人民的劳动生活和对美好爱情的向往的，今天我们要学习的《诗经》中的两篇《士微》和《子衿》也是描写这两方???内容的。;［教学目标］ 1.了解有关《诗经》的文学常识，有感情地朗读并背诵古诗，把握这两首诗的内容及其思想感情。 2.学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及其章法节奏的特点；分析诗歌的语言特色，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 3.感受诗歌的艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。 ［教学重点］ 1.有感情地朗读并背诵古诗，把握这两首诗的内容及其思想感情。 2.学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 ［教学难点］ 体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。;;;4、文学常识填空 ⑴《诗经》是我国现存最早的一部诗歌总集，先秦时通称《诗》或▁▁▁▁，到▁▁▁时称为《诗经》。收录周初到春秋中叶的诗歌▁▁▁篇。全书分为▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁三部分。 ⑵在表现形式上，《诗经》以▁▁▁言为主，讲求