高中数学必修2第一章-空间几何体.ppt

空间几何体; 有两个面互相平行，其余各面都是 四边形，且每相邻两个四边形的公共边 都互相平行，由这些面所围成的几何体 叫棱柱.;E;E; 以底面多边形的边数作为分类的标 准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等. ;4. 棱锥——定义;5. 棱锥——有关概念;5. 棱锥——有关概念;棱锥的底面;6. 棱锥——分类;;;圆柱的结构特征 ;在圆柱的形成中，旋转轴叫做圆柱的轴，垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面，平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面，平行于轴的边在旋转中的任何位置叫做圆柱侧面的母线. 你能结合图形正确理解这些概念吗？ ;经过圆锥任意两条母线的截面是什么图形？;二、圆柱、圆锥、;三、台体;用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面与底面之间的部分叫做圆台.圆台可以由什么平面图形旋转而形成？;与圆柱和圆锥一样，圆台也有轴、底面、侧面、母线，它们的含义分别如何？ ;讨论：棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质？;①定义：以半圆的直径所在直线为旋转 轴，半圆面旋转一周形成的几何体，叫 球体.;3．简单组合体的结构特征：;1. 已知圆锥的轴截面等腰三角形的腰长为 5cm, 面积为12cm2,求圆锥的底面半径. 2. 已知圆柱的底面半径为3cm，轴截面面 积为24cm2，求圆柱的母线长. 3. 正四棱锥的底面积为48 cm2，侧面等 腰三角形面积为6cm2，求正四棱锥侧棱.;A;从正面看到的图;正视图方向;正视图方向;三视图 正视图——从正面看到的图 侧视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时，要符合如下原则: 位置：正视图 侧视图 俯视图 大小：长对正，高平齐，宽相等.;⑴ 在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴， 两轴相交于点O. 画直观图时，把它们画 对应的x轴与y轴，两轴交于点O ，且使∠xOy ＝45o（或135o），它们确定的平面表示水平面.;⑵ 已知图形中平行于x轴或y轴的线段， 在直观图中分别画成平行于x轴或y轴 的线段；;斜二测画法;练习1 根据斜二测画法，画出水平放置 的正五边形的直观图. ;第二十一讲 空间几何体的表面积和体积 ;（???）考纲要求：了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式，了解柱、锥、台体的侧面展开图的形状和各线段的位置关系，培养空间想象能力、逻辑推理能力和计算能力，能利用所学公式进行简单立体图形的表面积和体积的计算.;（三）考情分析：在高考命题中，几何体的表面积和体积以中、低档题目出现的可能性较大，从考察形式上看，主要以选择题和填空题的形式出现，从能力要求上看，重点考查空间想象能力和从立体问题向平面问题转化的能力.;二、考点梳理 1. 柱体、锥体、台体的侧面积就是各侧面面积之和，表面积是各个面的面积之和，即侧面积与底面积之和.;;;4.圆台的侧面展开图是一个扇环，它的表面积等于上、下两个底面的面积和加上侧面的面积，即;6. 棱锥和圆锥的体积公式为:;;柱、锥、台和球的侧面积和体积 ;三、典型例题选讲 例1 如图,已知棱长为 ，各面均为等边三角形 的四面体 , 求它的表面积.;