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借题发挥 1.光的颜色由光源的频率决定,与介质无关,与波长无关,介质中的光速由介质和光的频率共同决定. 2.白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,七种色光的特性差异可以用下表表示出来. 各种色光 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 频 率 小→大 波 长 长→短 折射率 小→大 波速(介质中) 大→小 高中物理·选修3-4·鲁科版 第4章 光的折射与全反射 第1讲 光的折射定律 [目标定位] 1.理解光的折射定律,并能用来解释和计算有关问题.2.理解折射率的物理意义,知道折射率与光速的关系.3.会依据光的折射定律作出光路图.4.会用插针法测定玻璃的折射率. 改变 正弦 正弦 3.光路可逆性:在光的反射现象和折射现象中,光路都是 的. 4.折射率:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的 跟折射角r的 的比值n,叫做这种介质的折射率. 可逆 正弦 正弦 偏折 大 真空 这种介质 三、测量介质的折射率 原理:用插针法确定光路,根据光的 计算出折射率. 四、对折射现象的解释 1.现象:水中的物体看起来比实际要浅. 2.色散现象 红光的传播速度最 ,折射率最 ;紫光的传播速度最 ,折射率最 . 折射定律 大 小 小 大 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中,点击开始—排列—对齐—垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢?单击幻灯片放映—选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧 一、对折射率的理解 1.折射率是一个反映介质的光学性质的物理量,其大小由介质本身及入射光的频率决定,与入射角、折射角的大小无关. 解析 介质的折射率是一个反映介质光学性质的物理量,由介质本身和光的频率共同决定,与入射角、折射角无关,故选项A、B均错;由于真空中的光速是个定值,故n与v成反比是正确的,这也说明折射率与光在该介质中的光速是有联系的,选项C正确;由于v=λf,当f一定时,v与λ成正比,又n与v成反比,故n与λ也成反比,选项D正确. 答案 CD 借题发挥 折射率n反映了介质的光学性质,它的大小只由介质本身和入射光的频率决定,与入射角和折射角的大小无关,切不可认为n与入射角的正弦成正比,与折射角的正弦成反比. 3.实验步骤:(1)如图4-1-1所示,将白纸用图钉钉在平木板上. 图4-1-1 (2)在白纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线. (3)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa′对齐,画出玻璃砖的另一边bb′. (4)在直线AO上竖直插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像.再在观察者一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3本身及P1、P2的像,记下P3、P4的位置. (5)移去大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处作直线O′B与bb′交于O′,直线O′B就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向. 4.注意事项 (1)实验中,玻璃砖在纸上位置不可移动. (2)不能用手触摸玻璃砖光洁面,更不能把玻璃砖当尺子用. (3)大头钉应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应适当大些,以减小确定光路方向时造成的误差. (4)实验中入射角不宜过小,否则会使测量误差大,也不宜过大. (5)本实验中如果采用的不是两面平行的玻璃砖,而是采用三棱镜、半圆形玻璃砖等,那么只是出射光和入射光不平行,同样能测出折射率. 【例2】 用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插入两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三
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