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南京江宁中等专业学校专业课教案 专业 美术 课程 色彩 课型 新授 课时 1 课题（任务） 色彩水粉中苹果的表现技法 地点 一号楼北阶 授课教师 胡进 班级 10综高美术 授课时间 6月7日 教学设计 教 学 目 标 认知目标：学生能够运用“体积”的眼光去观察苹果，并掌握苹果的水粉调色技法。 技能目标：学生能运用所学的体积知识与色彩调色方法，学会画苹果。 情感目标：提高学生欣赏能力，在色彩表现中加深对美的感悟。 重 点 难 点 重点 苹果的体积结构分析 掌握一定的调色表现技法运用于苹果写生练习之中。 难点 如何用色彩去表现苹果的“体积” 教 学 方 法 讲授法、举例法、分析法、问答法、演示法、练习法及个别指导法 使用教具 多媒体平台、苹果静物、水粉工具 教 学 准 备 学生准备 掌握一定的素描与水粉知识，水粉工具 教师准备 素材若干、示范写生视频 器材准备 多媒体平台 板 书 设 计 色彩（水粉）中苹果表现技法 苹果的体积意识 苹果的造型=球体+立方体 苹果色彩调配——变化丰富 强化“体积”观念，开启造型意识 教 学 设 计 说 明 本节课是学生色彩学习起步阶段的一堂基础课，通过理解体积，掌握一定的调色方法，学会画苹果。 教学的第一个环节，教师通过多媒体引导学生欣赏几幅优秀水粉作品，结合学习小组课前准备好的苹果实物，导入学习内容，通过小组讨论，教师总结确定苹果的造型结构和色