八年级物理全册《3.1声音的产生与传播》学案(无答案)(新版)沪科版.pdfVIP

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  • 2020-04-27 发布于河北
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八年级物理全册《3.1声音的产生与传播》学案(无答案)(新版)沪科版.pdf

第三章 声的世界 第一节 科学探究:声音的产生与传播 学习目标 1. 知道声音是物体振动产生的。知道声音是以波的形式向外传播. 2. 知道声音的传播需要介质,不同的介质传播声音的快慢不同, 3. 了解声波进入人耳后引起听觉的过程。 课前准备 1.家庭小实验 在家中请你在碗中放入水,然后用筷子去敲击,在你听到声音的同时,你又会 看到什么现象? 2. 预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 一、声音是是怎样产生的 说 明 活动 1:声音大家都很熟悉, 你能设计几个发声的小实验吗 ? 利用手中的器材:音叉、泡沫球、细线、锯条、直尺、 小鼓、锣、录音机、 扬声器、 真空罩、 抽气机、 水槽、手机、 塑料袋等,试一试并回答以下问题: (1)你怎样使物体发声;能不能使正在发声的物体停止发 声? (2 )观察物体发声时与不发声

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