第八课 吹响时代的号角.docVIP

世界历史导学案 课题：第8课 吹响时代的号角 九年级 班 组 号 姓名： 日期：20116年 月 日 编制人：刘建中 导学案编号： 001 温故知新：过关条 激情导入： 学习目标(2015年考试说明)：1、知道《神曲》，复述达芬奇、哥伦布的主要活动。2、初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起到的作用。 问题导学：根据老师出示的问题，完成自主学习，在教材中适当做标记，并能记住。 一、迅速看书“人文主义的 呼唤”（38至41页正文）完成下表。 文艺复兴 时间 地点 代表人物及国籍 主要作品 意义 起： 止： 二、迅速看书“新航路开辟”（41至43页），完成下表。 新航路的开辟 人物 代表国家 时间 到达地点或成就 影响 迪亚士 葡萄牙 1487年 1、对亚、非、美： 葡萄牙 1497年—1498年 2、欧洲： （意大利人） 1492年起 3、对世界： 1519年 合作探究： 一、教材中有这样三句话：“文艺复兴的光辉散射着人文主义的 精神。”“文艺复兴宣扬个性解放、尊重人、爱人等人文主义思想”“《神曲》抨击了天主教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴，歌颂了抱负远大和坚毅刚强的英雄豪杰，展现了人文主义思想的曙光”。通过这三句话你认为文艺复兴的核心思想是什么？ 二、再看教材38页第一段：第一句话说明的是文艺复兴的目的、影响、背景、实质？ 第二句阐述了文艺复兴的实质是A、反对维护封建制度运动；B、摆脱封建教会控制运动；C、弘扬古希腊、古罗马文化运动；D、资产阶级思想文化运动 三、百度搜索“哥伦布”你会看到两句对他截然不同的评价1、·“哥伦布是人类历史上最为出色的航海家之一” 2、“哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。”对此你是如何理解的？ 四、再看教材41页新航路开辟附文第一段，分析新航路开辟的根本原因、主观目的、客观条件分别是什么？ 题组训练：——吹响时代的号角 A组 1．文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，其先驱是――――――――――――――――――（ ）A．但丁???? B．达?芬奇??? C．莎士比亚??? D．哥伦布 2、14—16世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于：―――（? ? ）A、?英国? B、法国? C、意大利? D、德意志 3．新航路开辟的过程中，沿着开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光的是?――（ ） A．迪亚士船队????????? B．哥伦布船队 C．达?迦马船队????? D．麦哲伦船队4、文艺复兴的主要思潮是――――――――――――――――――――――――――――( ) A、人文主义 B、理性主义 C、自由主义 D、重商主义 5．这是“一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和渊博方面的巨人的时代”，这个时代是指?―――――――――――――――――――――――――（ ） A．新航路开辟?? B．文艺复兴运动??? C．法国启蒙运动??????D．英国资产阶级革命B组 1、恩格斯所说的“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是――――（ ） A、拉斐尔 B、拉伯雷 C、但丁 D、莎士比亚 2、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一壮举是―――――――――（ ） A、哥伦布的远航B、拿破仑的远征 C、美国的建立 D、工业革命的兴起 3、《永恒的微笑》赞美的是名画――――――――――――――――――――――――――（ ） A、《最后的晚餐》 B、《大卫》 C、《蒙娜丽莎》 D、《唐吉诃德》 4、新航路开辟的直接目的是――――――――――――――――――――――――――（ ） A、加强联系,传播友谊 B、弘扬国威，炫耀武力 C、追逐财富，牟取利益 D、传播基督教文明，发展海洋事业 5、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是―――――――――――――――（ ） A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、宗教改革 D、资本主义的萌芽 C组 1、历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指-------------------------------------------------------------------------------------（ ） A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴 C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起 2．下列对哥伦布探险活动的叙述，正确的