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- 2020-04-27 发布于河北
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课 题:文化的传播-----书籍设计
课 时:2课时
授 课 人:刘娴
课 型:设 计
授课对象:高中二年级学生
教学目标:
1:知识和技能目标:使学生初步了解书籍装帧的概念、历史和相关术语。
2:过程和方法目标:能初步掌握设计书籍的要素,按照教材中讲到的内容去 分析开本、字体、图形、颜色在一本书中如何运用与规划,从中学习书籍整体设计的概念。
3:情感态度和价值观目标:通过书籍设计,引导学生留意生活点滴,发现 书籍设计所体现出的美,激发学生动手美化生活的兴趣。对于书籍和装帧的联系和转化有更加深刻的认识。
教学重点:书籍设计的要素及分析开本、字体、图形、颜色在一本书中如何运用与规划
教学难点:在书籍设计构思中艺术地表达书籍内涵。对书籍的美有重新的认识。
教学准备:多媒体课件及其相关书籍资料
教学过程:
组织教学
课前检查好教学设备的齐全、以及观察学生的情绪动态。
导入
在上课之前呢,我们首先来一起来欣赏一个很有创意的视频.
提问:同学们,你们觉得这个视频的创意性在哪里?
学生回答:让我们看到了一本杂志的完成的过程。
那这样的书籍不仅有
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