2020年关于高中语文教学中的作文指导方案研究.docxVIP

关于高中语文教学中的作文指导方案研究 语文是综合性强的一门学科，包含了听、读、写、说等方面的知识和能力。所以毫无疑问地说，语文是一门语言艺术。随着教育事业的不断改革，近几年语文考试当中知识结构面是越来越广，国家对高中语文教学也提出了更严格和更高的要求，不仅仅是书本上的知识了，尤其是对写作方面的考核要求越来越高，所以高中的作文指导非常重要，也值得研究。一、高考作文的重要意义作文是创造性的智力活动的产物，好的作文可以反映出作者的思想和内心世界，每一篇作文都可以体现出学生的理解能力、逻辑能力、语言表达能力以及文字组织能力等。写作就是语文综合能力的具体展现，能够直接地反映出学生的语文水平，所以写作教学就成了高中语文教学的重要部分。但是，在作文课堂上，我们应该怎样指导学生展现自己的真实水平，能够把更广的知识融入作文中，以提高学生的写作水平，是我们比较关注的课题。二、案例在这里，我举一个例子，在2012年国庆期间，中央电视台在《走基层百姓心声》这档特别节目中发起一项很独特的调查主题活动，就是以“你幸福吗”为主题的一项活动，对国庆期间的人民群众进行随机的采访，大家的回答各种各样，这档特别的访问时观众十分感兴趣。当记者问一位农民工大爷“你幸福吗”的时候，这位农民工大爷的回答是“我姓曾”，而“你幸福吗？我姓曾”的回答瞬间变成网络神回答，很多年轻人都觉得很特别，